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王安忆《洗澡》阅读训练及谜底

本文摘要:作者:王安忆 阅读下面的文字,完成小题。洗 澡王安忆行李房前的马路上没有一棵树,太阳就这样直晒下来。他已经将八大包书捆上了自行车,自行车再也动不了了。 那小伙子早已注意他了,很有信心地骑在他的黄鱼车上,他徒劳地推了推车,车却要倒,扶也扶不住。小伙子朝前骑了半步,又朝退却了半步,然后说:“师傅要去那里?”他看了那人一眼停了一下,才说:“静安寺。”小伙子就说:“十五块钱。”他说:“十块钱。 ”小伙子又说:“十二块钱。

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作者:王安忆 阅读下面的文字,完成小题。洗 澡王安忆行李房前的马路上没有一棵树,太阳就这样直晒下来。他已经将八大包书捆上了自行车,自行车再也动不了了。

那小伙子早已注意他了,很有信心地骑在他的黄鱼车上,他徒劳地推了推车,车却要倒,扶也扶不住。小伙子朝前骑了半步,又朝退却了半步,然后说:“师傅要去那里?”他看了那人一眼停了一下,才说:“静安寺。”小伙子就说:“十五块钱。”他说:“十块钱。

”小伙子又说:“十二块钱。”他要再争,这时候,知了突然鸣了起来,马路劈面原来有一株树,树影团团的。他泄了气似地,满身没劲。

小伙子跃下黄鱼车,三五下解开了绳子,将书两包两包地搬上了黄鱼车。然后,他们就上路了。

路上,小伙子问他:“你家住在静安寺?”他说:“是。”小伙子又问:“你家有浴缸吗?”他警醒起来,心想这人是不是要在他家洗澡?便含迷糊糊地说:“恩。”小伙子接着问:“你是在那里上班?”“机关”。

“那你们单元里有浴缸吗?”小伙子再问,他说:“有是有,不外……”他也想迷糊已往,可是小伙子看着他,等候下文,他只得说下去:“不外,那浴缸基本没人洗,太大了,需要许多热水。”路双方的树很稀疏,太阳烤着他俩的背,他俩的笠衫都湿了,从货站到静安寺,险些斜穿了整个上海。他很渴,可是心想:如果要喝汽水,要不要给他买呢?想到这里,就取消了念头。小伙子又问道:“你天天在家还是在单元洗澡呢?”他先说“在家”,可一想这人也许是想在他家洗澡,就改口说“单元”,这时又想起自己刚说过单元浴缸没人用,就又补了句:“看情况而定。

”那人接着问:“你家的浴缸是大还是小?”他不得已的说:“很小。”“怎样小?”“像我这样的人坐在内里要蜷着腿。

”“那你就要把水放满,泡在内里;或者就站在内里,用脸盆盛水往身上泼,反倒比力省水。”“是的。”他允许道,心里却动了一下,望了一眼那人汗淋淋的身子,想:其实让他洗个澡也没什么。

可是想到女人说过“厨房可以适用,洗澡间却不能适用”的一些原理,就再没想下去。这时已到了市区,双方的梧桐树高峻而茂密,知了懒洋洋地叫着。

风吹在热汗淋淋的身上,很凉爽。他渴的很是厉害,他已经决议去买两瓶汽水,他一瓶,那人一瓶。可是路边却没有冷饮店。“我兄弟厂里,天天有洗澡。

”小伙子告诉他。他想问问小伙子有没有事情,有的话是在那里。

可他懒得说话,正午的太阳将他烤干了。望了望眼前明晃晃的一条马路,他不知到了那里。他想,买两瓶汽水是刻不容缓了。

那人也想是渴了,不再多话,只是笃志蹬车,车链条吱吱的响,他们默默骑了一段。他终于瞥见了一家冷饮店,冰箱轰隆隆的开着。他看到冷饮店,便认出了路,知道不远了,就想:忍一忍吧,很快抵家了。为了鼓舞那人,他说:“快到了,再过一条马路,就有条弄堂,穿已往就是。

”小伙子振作了一下,然后说:“这样的天气,你一般洗冷水澡还是热水澡?”他支支吾吾的,小伙子又说:“冷水澡洗的时候舒服,热水澡洗过以后舒服。不外,我一般洗冷水澡就行了。”他心里一跳,心想这人真要在他家洗澡了,洗就洗吧,然而女人关于浴缸文明的教诲又响起在耳边,就没搭话。抵家了,小伙子帮他把书搬上二楼。

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他付了钱,又从冰箱里倒了自制的橘子水给小伙子喝。小伙子很好奇的审察他的房间,这是两间一套的新公房,然后说:“你洗澡好了,我喝了汽水就走。”这一会,他差一点要说“你洗个澡吧”,可最终还是把话咽了回去。那人坐了一会,喝完了橘子水,又问了些关于他家和单元的问题,就起身告辞了,出门后说:“你可以洗澡了。

”(有删改)7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是A. 骑黄鱼车的小伙子虽然早已发现了生意,但他骑车迎上前时,却又退却了半步,讲明他较有礼貌,也有些含羞。B. 如果“女人”没说过浴缸文明的那些原理,小说的主人公“他”就不会为是否让那小伙子洗澡问题如此犹豫。C. 通过大量的人物对话和细致的心理形貌,出现出主人公曲折微妙、庞大多变的心田运动,这是本文最突出的手法。

D. 本文以写实的笔法,在貌似琐碎的叙述中,塑造了两个差别身份的人物形象,转达了作者批驳明白的思想情感。8. 小说多次写到“太阳”、“树”和“知了”等,这样写有哪些作用?请归纳综合说明。9. “洗澡”作为这篇小说构想的关键,有主题思想、结构艺术、象征意蕴等多方面的思量。请选择一个方面,联合全文,陈述你的看法并作分析。

【谜底】7. C 8. ①交待故事发生的时间,突出季 节特征;②渲染气氛,陪衬人物心理;③使情节的发生和生长越发合理。9. 看法一:使小说的主题思想深刻、丰盛。①取材于“洗澡”这样的日常小事,体现今世市民的凡俗人生;②透过“洗澡”引发的故事,体现作者对社会和人际关系变化的敏感和思考,通过洗澡体现人与人的不信任。③“洗澡”触发的人物深层的心理波涛,深入展现人性的微妙和庞大,体现文中“他”的精明小气、敏感、兢兢业业的特点,体现作者对某种地域的、典型的人物形象的明白和审视。

看法二:使小说的结构艺术精巧、高明。①以“洗澡”作为全文的结构线索,似拙实巧,俗中见雅,以小见大;以日常小事,体现了作者对人际关系的思考②用“洗澡”穿针引线,使小说的两小我私家物差别的言路和思路联系自然,转换自如;③以“洗澡”作结,一语道破,一语双关,平中见奇,蕴藉而有余味。

看法三:使小说得象征意蕴蕴藉、多元。①以“洗澡”为纽带,通过对人物言行与心理错位岑寂而有控制的叙述,使象征手法深藏不露,末端一语双关,一语道破;②小说人物都没有姓名,有助于启发读者体悟“洗澡”的象征性③象征意蕴立体多元,“洗澡”内含的反思条理富厚,针劈面广。不求面面俱到,只要能够就以上任何一种看法或其他看法举行探究,即可凭据看法是否明确、叙述是否合理酌情给分。

【剖析】7. 本题考察筛选文中的信息,分析作品结构,归纳综合作品主题。A项骑黄鱼车的小伙子骑车迎上前,是希望主人公“他”主动招呼用车;退却半步是因为“他”没有主动招呼,只好自己揽生意。

B项这样说有一定原理,可是上海的小市民文化角度思量,即便“女人”没说过浴缸文明的那些原理,小说的主人公“他”也有极大可能会为是否让那小伙子洗澡问题如此犹豫,这是由其性格决议的。D项作者对两小我私家物没作显着的批驳,意在展现一种市民习性和地域文化。点睛:做关于信息筛选题,首先要通读全文,整体明白掌握全文的主要内容,涉及题干中的有哪些段落,哪些内容,关于题干中答题指向的内容又有哪些,先锁定答题区间,然后联合题干的要求举行归纳综合。

8. 文中写一些与小说主题有关的意象,一般的作用有以下几点:交待故事发生的时间;渲染气氛,陪衬人物心理;突出情节生长等可以归纳综合。本题中“太阳”、“树”和“知了”等即交接了时令特点,又作为小说的自然情况形貌渲染了气氛。学生解答时可从小说中的自然情况形貌的作用出发思考。

点睛:本题考察分析作品体裁的基本特征和主要体现手法。情况形貌是小说的重要要素,其作用有:①交接人物运动配景;②点明事件发生的时间(节令)、所在;③推动故事情节生长,为描画人物作铺垫;④渲染气氛,烘托人物性格、心境;⑤自然情况可以表示社会情况,展现社会本质特征。⑥深化作品主题。

分析情况,要分析情况对主题思想的表示,对人物形象的陪衬,对小说气氛的缔造,对小说情节的推动。9. 本题考察从差别的角度和层面掘客作品的意蕴、民族心理和人文精神,对作品举行个性化阅读和有创意的解读。

本题为探究题,谜底开放水平较高,注意从主题思想,结构艺术、象征意蕴三个方面选择一个方面思量。不求面面俱到,只要能够就以上任何一种看法或其他看法举行探究,即可凭据看法是否明确、叙述是否合理酌情给分。主题涉及小市民习性、人际关系、上海文化等,结构关注线索、故事的展开和末端,象征要挖掘“洗澡”的多重意蕴。

点睛:探究文本意图,可以从两大方面入手:一是从小说自己的情节入手,掘客小说所体现的主题思想和作者情感态度;二是从小说针对的社会现实入手,探讨小说故事的现实意义和指导作用。对于小说的个性化解读,包罗对小说主题的个性化的明白与认识,对小说构想的个性化再缔造,对小说创作者提出的解决问题的方法(往往是故事的了局)举行个性化的评析,对小说中人物言行和作者对其的态度的个性化分析,对小说中处置惩罚情节、人物方法的评判,对小说给予人生或社会的某些启示的明白等。个性解读文本,主要要思量四个方面:一是小说自己的主题,即作者的思想情感;二是小说的种种艺术处置惩罚的效果,即作者的创作意图;三是联系小说细节,从细节中找到我们解读的依据;四是联系生活实际,从自身履历和社会类似现象来谈自己的看法。


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